英語の文型：基本と例文

東京のオンライン英語教室Yamatalk English®スタッフの大和真美です。当教室では、イギリス人ネイティブ講師David Watkinsが、ジョリーフォニックス公式トレーナーとして、子どもたちに楽しく効果的な英語レッスンを提供しています。

本日は、英語の文型についてです。私は、「英語の文型」をあまり考えずに英語学習してきましたが、講師養成講座の勉強会で「品詞と文型」を学ぶ機会があったので、復習としてまとめました。

英語の文型とは、文の基本的な構造のことで、文を構成する主要な要素（主語、動詞、目的語、補語など）がどのような順序で並ぶかのパターンを指します。英語の文は、これらの要素が特定の順序で配置されることで意味を成します。

主要な英語の文型は、一般的に以下の5つに分類されます。

1. 第1文型（SV）: 主語 + 自動詞

• 主語（S）が動作の主体、自動詞（V）が目的語を必要としない動詞です。
• 例:
  • The bird sings. （鳥は歌う。）
  • She walked to the park. （彼女は公園まで歩いた。）
  • The sun rises in the east. （太陽は東から昇る。）

2. 第2文型（SVC）: 主語 + 自動詞 + 補語

• 主語（S）の状態や性質を説明する補語（C）を必要とする文型です。補語は主語を補足する役割を持ち、名詞、形容詞、または句や節が用いられます。
• 例:
  • She is a teacher. （彼女は先生です。）
  • He looks tired. （彼は疲れているように見える。）
  • The food tastes delicious. （その食べ物はおいしい味がする。）

3. 第3文型（SVO）: 主語 + 他動詞 + 目的語

• 主語（S）が行う動作の対象となる目的語（O）を必要とする文型です。他動詞（V）は必ず目的語を伴います。
• 例:
  • I read a book. （私は本を読む。）
  • They play soccer. （彼らはサッカーをする。）
  • She loves music. （彼女は音楽が好きだ。）

4. 第4文型（SVOO）: 主語 + 他動詞 + 間接目的語 + 直接目的語

• 主語（S）が行う動作が、間接目的語（O1）と直接目的語（O2）という2つの目的語を持つ文型です。間接目的語は「～に」、直接目的語は「～を」と訳されることが多いです。
• 例:
  • He gave her a flower. （彼は彼女に花をあげた。）
  • My mother bought me a present. （母は私にプレゼントを買ってくれた。）
  • They showed us the picture. （彼らは私たちにその写真を見せた。）

5. 第5文型（SVOC）: 主語 + 他動詞 + 目的語 + 補語

• 主語（S）が行う動作の対象となる目的語（O）と、その目的語の状態や性質を説明する補語（C）を持つ文型です。補語は目的語を補足する役割を持ち、名詞、形容詞、または句や節が用いられます。
• 例:
  • They elected him president. （彼らは彼を大統領に選出した。）
  • She found the movie interesting. （彼女はその映画が面白いと思った。）
  • We painted the wall blue. （私たちは壁を青く塗った。）

これらの基本的な文型を理解することは、英文の構造を把握し、正確な英文を作成するための基礎となります。文型を意識することで、文の要素間の関係性が明確になり、より深い英文理解につながります。

来月はジョリーグラマー講座を予定しています。近日中にアナウンスいたしますので、お楽しみに♪

～～～～～～～